¿Qué propone la Escuela Austriaca de Economía?

Escuela Austriaca: Fundamentos y Ciclos

10/12/2023

La Escuela Austriaca de Economía ha captado una atención renovada en el panorama global, resonando en debates académicos y públicos, e incluso inspirando figuras políticas contemporáneas. Su resurgimiento invita a explorar sus fundamentos distintivos y, en particular, una de sus contribuciones más significativas y debatidas: la teoría del ciclo económico.

Originada a finales del siglo XIX con Carl Menger y desarrollada por figuras como Eugen Böhm-Bawerk, Ludwig von Mises y Friedrich Hayek, la Escuela Austriaca se diferencia por su enfoque metodológico y sus interpretaciones de los fenómenos económicos, especialmente en lo que respecta al dinero, el capital y las fluctuaciones económicas.

¿Cuáles son los fundamentos básicos en los que se basa la escuela austriaca?
Como muchas otras escuelas que forman parte de las ciencias sociales, la Escuela Austriaca parte de la premisa de que todas las acciones económicas son realizadas por individuos y que, por lo tanto, el estudio de la economía debe centrarse en la acción individual y en sus interacciones.

Los Pilares Filosóficos y Metodológicos

Para comprender la perspectiva austriaca sobre los ciclos económicos, es fundamental conocer sus bases. La Escuela Austriaca se asienta sobre varios principios clave que la distinguen de otras corrientes de pensamiento económico:

El Individualismo Metodológico: La Acción Humana

En el corazón del análisis austriaco está el individualismo metodológico. Esto significa que todo fenómeno social y económico debe ser entendido como el resultado de las acciones y decisiones de individuos conscientes y con propósito. Ludwig von Mises, en su obra cumbre Human Action, define la economía como una parte de una ciencia más amplia, la praxeología, que es el estudio de la acción humana con propósito. La acción humana es vista como deliberada, orientada a fines subjetivamente valorados y emprendida con medios escasos. Este enfoque se distancia de las explicaciones que se centran exclusivamente en agregados macroeconómicos, buscando entender los procesos desde la perspectiva del agente individual que actúa en un mundo de incertidumbre y conocimiento disperso.

El Valor Subjetivo de los Bienes

Otro pilar esencial es la teoría del valor subjetivo, introducida por Carl Menger. Contrario a las teorías clásicas o marxistas que vinculaban el valor al costo de producción o a la cantidad de trabajo invertido, los austriacos sostienen que el valor de un bien o servicio no es una cualidad intrínseca, sino que reside en la mente del individuo. El valor es la importancia que un individuo otorga a un bien en función de su capacidad percibida para satisfacer una de sus necesidades o deseos, dada la escasez. Esta perspectiva revolucionó el pensamiento económico, explicando cómo los precios en el mercado surgen de las valoraciones y preferencias individuales de oferentes y demandantes en interacción con la escasez relativa de los bienes.

El Mercado como Proceso Dinámico y de Descubrimiento

Para la Escuela Austriaca, el mercado no es un estado de equilibrio estático, sino un proceso de mercado dinámico y continuo. F.A. Hayek enfatizó que los precios en un mercado libre actúan como señales vitales que transmiten información dispersa y fragmentaria entre millones de individuos. Esta información, que ningún planificador central podría recopilar o procesar, guía a los individuos en la asignación eficiente de recursos. El mercado es un mecanismo de descubrimiento donde los empresarios, motivados por el lucro y actuando con su conocimiento local y juicio, identifican y corrigen desequilibrios, impulsando la innovación y la coordinación social. La competencia es vista como un proceso de rivalidad y descubrimiento, no como un estado de "competencia perfecta" con información completa.

La Teoría Austriaca del Ciclo Económico (TACE)

Aplicando estos fundamentos, la Escuela Austriaca desarrolló una teoría distintiva para explicar las fluctuaciones económicas recurrentes de auge y recesión. La TACE, también conocida como teoría del ciclo monetario endógeno, tiene sus raíces en las ideas de Wicksell sobre la tasa de interés natural y la teoría del capital de Böhm-Bawerk, y fue formalizada por Mises y Hayek.

Causa Principal: La Expansión Artificial del Crédito

Según la TACE, la causa fundamental de los ciclos económicos insostenibles no es inherente a la economía de mercado per se, sino que es el resultado de la intervención en el mercado de crédito por parte de un sistema bancario de reserva fraccionaria y, crucialmente, la manipulación de la política monetaria por parte de un banco central. Cuando los bancos expanden el crédito sin el respaldo de un ahorro real preexistente, impulsados a menudo por una política monetaria laxa, bajan artificialmente la tasa de interés de mercado por debajo de la tasa de interés natural.

La tasa de interés natural es aquella que equilibraría la oferta de ahorro real y la demanda de inversión, reflejando fielmente las preferencias temporales de los individuos (cuánto valoran el consumo presente frente al futuro) y la productividad real de la economía. Es un precio intertemporal que coordina la producción a lo largo del tiempo.

La Distorsión de la Estructura Productiva (El "Malinvestment")

Un tipo de interés de mercado artificialmente bajo envía una señal errónea a los empresarios. Sugiere que hay más ahorro disponible para financiar proyectos a largo plazo de lo que realmente existe. Esto provoca una reasignación de recursos, especialmente trabajo y capital, hacia las primeras etapas del proceso productivo: industrias que requieren mucho tiempo y grandes inversiones de capital, como la construcción, la producción de bienes de equipo o la manufactura pesada. Al mismo tiempo, desincentiva el ahorro y puede estimular el consumo presente, reduciendo los recursos reales disponibles para esos proyectos a largo plazo.

¿Qué propone la Escuela Austriaca de Economía?
La teoría austriaca del ciclo económico propone que la estructura del capital de las economías consiste en bienes heterogéneos que tienen usos multiespecíficos que deben ser alineados y enfatiza el poder organizativo del mecanismo de precios (véase debate sobre el cálculo económico). Esto entre otras aportaciones.

Se produce así una descoordinación fundamental entre las decisiones de inversión (impulsadas por el crédito barato) y las preferencias de consumo/ahorro reales de la población. Los empresarios emprenden proyectos de larga duración (malas inversiones o "malinvestments") que no son sostenibles dadas las verdaderas disponibilidades de recursos y la demanda futura de los consumidores. La estructura de capital de la economía se distorsiona, volviéndose más alargada y capital-intensiva de lo que justificarían las condiciones reales.

El Auge Insostenible y el Inevitable Estallido

Esta fase inicial, impulsada por la expansión crediticia, se manifiesta como un auge económico. Hay un aumento de la inversión, el empleo y la actividad. Sin embargo, este auge es artificial. La pugna por los recursos reales limitados entre los proyectos de larga duración (impulsados por el crédito) y la demanda continua o creciente de bienes de consumo (que no se ha reducido al nivel que indicaría una tasa de ahorro genuinamente alta) eventualmente provoca un aumento de los costos y, crucialmente, una presión al alza sobre las tasas de interés.

A medida que las tasas de interés de mercado comienzan a subir (ya sea por la presión del mercado o porque el banco central revierte su política laxa por temor a la inflación), muchos de los proyectos de larga duración iniciados en la fase de crédito barato dejan de ser rentables. Los empresarios descubren que sus inversiones fueron "malas inversiones". Esto lleva a dificultades financieras, quiebras empresariales, despidos y una contracción de la inversión. La economía entra en la fase de recesión.

La Recesión: Un Proceso de Ajuste Doloroso

La recesión, desde la perspectiva austriaca, es un proceso necesario y doloroso de ajuste. Es el mercado corrigiendo los errores de asignación de recursos inducidos por la expansión crediticia artificial. Durante la recesión, las malas inversiones se liquidan, los recursos (capital y trabajo) se reasignan desde las etapas insosteniblemente alargadas de la producción hacia estructuras productivas más alineadas con las preferencias temporales y los recursos reales de la economía. Este proceso de purga es indispensable para sentar las bases de un crecimiento futuro sostenible, basado en el ahorro real y la inversión genuinamente rentable.

Evidencia e Ilustración Empírica

Aunque los economistas austriacos, por motivos metodológicos, han sido tradicionalmente escépticos del uso de la econometría para validar teorías universales, el texto proporcionado muestra ejemplos de trabajos empíricos recientes que buscan *ilustrar* o *caracterizar* episodios históricos a la luz de la TACE. Estos estudios han analizado la relación entre la política monetaria, la pendiente de la curva de rendimientos (utilizada como proxy del diferencial entre la tasa natural y la de mercado) y la estructura de la producción o el empleo a nivel sectorial.

Los hallazgos de estos estudios a menudo sugieren que:

  • Las variaciones en la oferta monetaria y el crédito bancario están relacionadas con cambios en la pendiente de la curva de rendimientos.
  • Una pendiente de la curva de rendimientos más pronunciada (sugiriendo tasas de corto plazo artificialmente bajas) tiende a preceder un aumento relativo en la producción o el empleo en sectores más intensivos en capital y tiempo (como la construcción o bienes de equipo) en comparación con los bienes de consumo.
  • El efecto expansivo inicial de la distorsión de tasas tiende a desvanecerse o revertirse con el tiempo, lo que podría ilustrar el descubrimiento de las malas inversiones y el inicio de la fase recesiva.
  • El caso de la economía estadounidense entre 1988 y 2010, con un enfoque particular en el auge y la caída del sector inmobiliario, se presenta como una ilustración empírica relevante de cómo la expansión crediticia canalizada hacia un sector puede generar una burbuja y una posterior crisis, en línea con las predicciones de la TACE.

Estos estudios no pretenden "probar" la TACE en un sentido positivista, sino mostrar que los datos históricos y sectoriales exhiben patrones consistentes con los mecanismos descritos por la teoría austriaca, especialmente en la forma en que las distorsiones monetarias afectan la estructura intertemporal de la producción.

Preguntas Frecuentes sobre la Escuela Austriaca y sus Ciclos

Aquí abordamos algunas preguntas comunes sobre este enfoque económico:

¿Cuál es la principal causa de las crisis económicas según la TACE?
La principal causa es la expansión artificial del crédito por parte del sistema bancario, a menudo impulsada por políticas de banca central, que reduce la tasa de interés de mercado por debajo de la tasa natural. Esto induce malas inversiones y distorsiona la estructura productiva.

¿Qué dice la teoría austriaca del ciclo económico?
El enfoque austriaco explica que los ciclos económicos de auge y recesión son resultado de procesos de expansión crediticia ejecutados por un sistema bancario de reserva fraccionaria.

¿Qué diferencia la tasa de interés natural de la tasa de interés de mercado?
La tasa natural equilibra ahorro e inversión basándose en las preferencias temporales reales y la productividad. La tasa de mercado es la que prevalece en el mercado de crédito y puede ser manipulada por la política monetaria o la expansión bancaria, desviándose de la tasa natural.

¿Qué son las "malas inversiones" (malinvestments)?
Son proyectos de inversión, generalmente a largo plazo y capital-intensivos, que se emprenden durante la fase de auge artificial porque las tasas de interés bajas los hacen parecer rentables, pero que no son sostenibles dadas las verdaderas condiciones de ahorro y recursos de la economía.

¿Por qué la recesión es vista como necesaria por los austriacos?
La recesión es vista como un proceso de ajuste correctivo indispensable. Es el mecanismo de mercado para liquidar las malas inversiones y reasignar recursos a usos más productivos y sostenibles, alineando la estructura de producción con las preferencias y recursos reales.

¿La Escuela Austriaca apoya la intervención del gobierno o del banco central para mitigar las recesiones?
Generalmente, no. Los economistas austriacos tienden a argumentar que las intervenciones (como rescates bancarios o estímulos monetarios) pueden prolongar el ajuste necesario y sembrar las semillas de futuras distorsiones, abogando en su lugar por un sistema monetario sólido (como el patrón oro) y una banca con reserva del 100% para prevenir la expansión crediticia artificial en primer lugar.

¿Es la Escuela Austriaca parte de la economía "mainstream"?
Aunque tuvo influencia en sus inicios y figuras como Hayek ganaron el Premio Nobel, hoy en día la Escuela Austriaca es generalmente considerada una corriente heterodoxa o marginal dentro de la academia económica dominante, en parte debido a su rechazo del formalismo matemático y econométrico como método principal.

Conclusión

La Escuela Austriaca de Economía ofrece una perspectiva coherente y perspicaz sobre cómo la acción humana, el valor subjetivo y el proceso de mercado interactúan. Su teoría del ciclo económico se erige como una advertencia sobre los peligros de la manipulación monetaria y la expansión crediticia artificial, identificándolas como la causa fundamental de los auge y caída insostenibles. Al destacar la importancia de las tasas de interés como señales cruciales para coordinar la producción a lo largo del tiempo, los austriacos enfatizan que la distorsión de estas señales conduce inevitablemente a la desalineación de la estructura de capital y, en última instancia, a una dolorosa corrección recesiva. En un mundo marcado por la volatilidad económica, las ideas austriacas, aunque a menudo polémicas, ofrecen un marco analítico robusto para entender las complejas dinámicas de los ciclos económicos.

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