21/08/2018
La historia de una institución educativa es a menudo un reflejo de la comunidad que la impulsa y la sostiene. En el caso de la Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi de la ciudad de Deán Funes, su trayectoria es un apasionante relato de perseverancia, visión y adaptación a lo largo de las décadas. No nació de un único acto fundacional con su nombre actual, sino que fue el resultado de una serie de iniciativas y transformaciones que, paso a paso, moldearon lo que es hoy.

Para comprender quién o qué 'creó' la Escuela Juan Bautista Alberdi, debemos remontarnos a sus orígenes más tempranos y seguir el hilo conductor a través de sus diferentes etapas y denominaciones. Es un viaje en el tiempo que revela la tenacidad de individuos y asociaciones en pos de un ideal educativo para su localidad.
- Los Primeros Impulsos: Una Iniciativa Privada
- Nombres en Transición: Buscando Estabilidad
- El Nacimiento del Nombre Alberdi y la Incorporación
- La Transformación en Colegio Nacional Mixto
- Las Primeras Promociones y la Afirmación del Nombre
- Expansión de Oferta Educativa
- Cambios Administrativos y Nueva Expansión
- Separación, Transferencia y Fusión: Nace la Escuela Normal Superior
- Tabla Comparativa: Nombres y Años Clave
- Celebrando 75 Años de Historia
-
Preguntas Frecuentes sobre la Creación y Evolución
- ¿Quién creó la primera institución que dio origen a la Escuela Juan B. Alberdi?
- ¿Cuándo se usó por primera vez el nombre «Juan Bautista Alberdi»?
- ¿Cuándo se convirtió en Colegio Nacional?
- ¿Cuándo se le impuso formalmente el nombre de «Juan Bautista Alberdi» al Colegio Nacional?
- ¿Cuándo pasó a ser Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi y de qué dependencia?
- ¿La escuela siempre tuvo todos los niveles educativos?
- Una Historia de Evolución y Compromiso
Los Primeros Impulsos: Una Iniciativa Privada
El germen de lo que eventualmente sería la Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi se encuentra en el año 1934. En un contexto donde la educación secundaria no estaba tan extendida, surgió una iniciativa privada en Deán Funes. Al frente de este proyecto visionario se encontraba el Dr. Orfilio Moreyra Ross. Fue bajo su impulso y liderazgo que se fundó un colegio de enseñanza secundaria, al que denominaron «Instituto Municipal de Enseñanza Secundaria Deán Funes».
Es notable destacar el compromiso de sus fundadores, ya que este Instituto funcionó inicialmente en la casa del propio Dr. Moreyra Ross. Él no solo asumió la dirección de la incipiente institución, sino que también dictó clases de forma completamente ad honorem durante todo un año. Este acto subraya el espíritu altruista y la profunda convicción en la necesidad de ofrecer educación secundaria a los jóvenes de la comunidad. Aunque este instituto no llevaba el nombre de Alberdi, fue el punto de partida, la semilla original plantada gracias al esfuerzo de particulares.
Nombres en Transición: Buscando Estabilidad
La vida de las instituciones en sus primeros años suele ser dinámica y marcada por la búsqueda de la mejor estructura y reconocimiento. El proyecto educativo iniciado en 1934 experimentó cambios de nombre y carácter en los años siguientes. Así, entre 1943 y 1944, la institución funcionó bajo una nueva denominación: «Instituto Incorporado Rivadavia». Durante este período, mantuvo su carácter de instituto privado, lo que implicaba una gestión y financiación ajena a la esfera estatal directa, aunque probablemente buscando alguna forma de reconocimiento o validación oficial a través de la incorporación.
Estos años de transición reflejan los desafíos y la evolución natural de un proyecto educativo que busca consolidarse. Cada nombre representa una fase, un intento por definir su identidad y su lugar dentro del panorama educativo de la época. La persistencia a través de estos cambios de denominación es un testimonio del arraigo del proyecto en la comunidad de Deán Funes y del deseo de sus impulsores de mantener viva la llama de la enseñanza secundaria.
El Nacimiento del Nombre Alberdi y la Incorporación
Un hito fundamental en esta historia ocurrió en 1945 con la formación de la Asociación Pro Instituto de Enseñanza Secundaria. Esta asociación civil probablemente nucleó a padres, vecinos y educadores con el objetivo común de impulsar y dar un marco institucional más sólido al proyecto educativo existente. Fue esta asociación la que, en 1946, dio origen formalmente al «Instituto Juan Bautista Alberdi». La elección del nombre de Juan Bautista Alberdi, una figura clave en la historia constitucional y política argentina, no fue casual; probablemente buscaba evocar ideales de progreso, organización y pensamiento fundacional.
Este Instituto Juan Bautista Alberdi, recién nacido, logró un paso importantísimo para su reconocimiento y validez académica: fue incorporado al prestigioso Colegio Nacional de Córdoba. Esta incorporación significaba que los estudios cursados y los títulos otorgados por el instituto de Deán Funes tenían el aval y la misma validez que los del Colegio Nacional de la capital provincial. Este logro fue crucial para la legitimación del proyecto. El primer director de este «Instituto Incorporado Juan Bautista Alberdi» fue el Dr. Ernesto Frugoni Zabala, otra figura clave en la consolidación de la institución en esta etapa.
La Transformación en Colegio Nacional Mixto
El paso definitivo hacia la consolidación institucional y el reconocimiento oficial pleno llegó el 5 de Agosto de 1948. Mediante el Decreto Nº 23.458, el gobierno nacional dispuso la creación del «Colegio Nacional Mixto» en la ciudad de Deán Funes. Sin embargo, el texto proporcionado es muy claro al señalar que este decreto no creó algo de la nada, sino que «solo transformó jurídicamente algo que Deán Funes ya había creado: el «Instituto Incorporado Juan Bautista Alberdi»». Esto significa que el decreto nacional vino a dar un marco legal y una naturaleza estatal a una institución que ya existía, que ya funcionaba y que había sido gestada y sostenida por la comunidad local a través de diversas formas institucionales previas.
El «Colegio Nacional Mixto» comenzó a funcionar formalmente como tal el 4 de abril de 1949. Este cambio de estatus, de instituto incorporado a colegio nacional, implicó una mayor estabilidad, financiación estatal y un reconocimiento a nivel nacional. Fue el punto de inflexión que aseguró la continuidad y el crecimiento de la institución.
Las Primeras Promociones y la Afirmación del Nombre
La consolidación del Colegio Nacional Mixto se vio reflejada en sus primeras camadas de egresados. En 1951, egresaron los primeros bachilleres que habían iniciado sus estudios en la etapa anterior, cuando aún era el Instituto Incorporado Alberdi. Luego, en 1953, se graduó una promoción que ellos mismos se autodenominaron los «auténticos primeros», por haber comenzado y completado su ciclo de estudios íntegramente bajo la estructura y denominación de Colegio Nacional.
Es interesante notar que, aunque el instituto incorporado ya llevaba el nombre de Juan Bautista Alberdi desde 1946, y el colegio nacional era su sucesor legal, el nombre parece haberse afianzado plenamente en la identidad institucional y comunitaria en años posteriores. En 1960, se registra una intensa participación de los propios alumnos en la imposición formal del nombre «Juan Bautista Alberdi» al Colegio Nacional. Esto sugiere que el nombre, inicialmente adoptado por una asociación, fue ratificado y elegido activamente por la comunidad educativa de la época como la identidad definitiva de la institución.
Expansión de Oferta Educativa
El Colegio Nacional Juan Bautista Alberdi no se estancó en su oferta inicial de bachillerato. A lo largo de las décadas, respondió a las necesidades e intereses de la comunidad y del contexto socioeconómico. En 1962, se creó un anexo con especialización Comercial. Los alumnos que optaban por esta rama egresaban con el Título de Peritos Mercantiles, una formación que tenía una salida laboral relevante en el medio económico floreciente de aquel entonces. Esta apertura a nuevas modalidades mostraba la capacidad de adaptación de la institución.
Pocos años después, en 1965, se autorizó el funcionamiento de una división de 4º Año de Magisterio, marcando el inicio de la formación docente en el colegio. La fecha de inicio de este Anexo Magisterio fue el 12 de Abril de ese año. La formación de maestros se completó con la creación, en 1967, del Departamento de Aplicación. Este departamento estaba estrechamente vinculado al Magisterio y su propósito principal era servir como espacio para las prácticas de enseñanza de los futuros maestros, ofreciendo educación primaria y preescolar.
La formación de docentes en el colegio, sin embargo, tuvo un ciclo definido, finalizando en el año 1968.
Cambios Administrativos y Nueva Expansión
La década de 1970 trajo consigo cambios en la administración del sistema educativo nacional. En 1978, se produjo la transferencia de las escuelas primarias que dependían de la Nación a la órbita de las provincias. Este cambio afectó al Departamento de Aplicación del Colegio Nacional, que, al ser de nivel primario, quedó sin autoridades provinciales directas y continuó dependiendo de las autoridades del colegio, que aún mantenía su carácter nacional.
A pesar de los desafíos administrativos, la institución mostró una notable capacidad de crecimiento a partir de la década de 1980. La expansión institucional comenzó a ser significativa en el año 1981 con una serie de transformaciones:
- La creación del Nivel Inicial, que comenzó a funcionar con dos secciones: una para niños de 4 años y otra para niños de 5 años.
- La transformación de las divisiones del Nivel Medio que funcionaban en el turno tarde. Estas se reestructuraron para operar en la modalidad Comercial diurno, ampliando la oferta en esta especialidad.
- La modelización de una división dentro del Ciclo Superior del Bachillerato, orientándola específicamente hacia el Bachillerato con Orientación Docente (B.O.D.), aunque la formación docente completa ya no se dictara.
- La creación de nuevas divisiones en general, lo que elevó el número total de secciones a 28, distribuidas en los tres turnos de funcionamiento: mañana, tarde y noche.
Este período de expansión en 1981 demuestra la vitalidad de la institución y su respuesta a una creciente demanda educativa en la comunidad de Deán Funes.
Separación, Transferencia y Fusión: Nace la Escuela Normal Superior
Los años 90 trajeron consigo nuevas y significativas reestructuraciones. El 6 de abril de 1993, por Resolución Ministerial Nº 69/89 del gobierno de la Nación, se decidió separar las secciones comerciales, tanto las diurnas como las nocturnas, para conformar una nueva institución independiente: la «Escuela Nacional de Comercio de Deán Funes». Esta nueva escuela, aunque separada administrativamente, continuó compartiendo el edificio con la institución madre, que para entonces probablemente ya era conocida popularmente como la Escuela Normal.
El proceso de transferencia de escuelas nacionales a las provincias continuó. El 1º de enero de 1995, tanto la institución principal (el ex Colegio Nacional con sus niveles inicial, primario y secundario no comercial) como la recién creada Escuela Nacional de Comercio de Deán Funes fueron transferidas a la jurisdicción de la Provincia de Córdoba.
La etapa final de esta compleja evolución se produjo en 1996. Por decisión de la Dirección de Enseñanza Media, Especial y Superior de la Provincia de Córdoba, las dos instituciones que compartían edificio y origen común (la ex Escuela Nacional y la ex Escuela Nacional de Comercio) se fusionaron en una sola entidad. Esta nueva y unificada institución recibió el nombre de «Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi». Este nombre, que combina la tradición del 'Colegio Nacional' y la vocación 'Normal' (vinculada a la formación docente, aunque no exclusiva), y que recupera el nombre de Alberdi, es el que perdura hasta la actualidad.
Ese mismo año de la fusión, 1996, la nueva Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi continuó su crecimiento, con la creación de nuevas divisiones que llevaron el número total de secciones a 36, consolidándose como una de las instituciones educativas más grandes e importantes de la región.
Tabla Comparativa: Nombres y Años Clave
Para visualizar mejor la evolución de la institución y sus diferentes denominaciones, podemos resumir los períodos clave en la siguiente tabla:
| Período | Nombre de la Institución | Característica Principal | Entidad Impulsora/Dependencia |
|---|---|---|---|
| 1934 | Instituto Municipal de Enseñanza Secundaria Deán Funes | Enseñanza secundaria | Iniciativa privada (Dr. Orfilio Moreyra Ross) |
| 1943-1944 | Instituto Incorporado Rivadavia | Enseñanza secundaria | Privado, Incorporado |
| 1946-1948 | Instituto Incorporado Juan Bautista Alberdi | Enseñanza secundaria, Incorporado al Colegio Nacional de Córdoba | Asociación Pro Instituto de Enseñanza Secundaria |
| 1949-1994 | Colegio Nacional Mixto (luego con nombre Juan Bautista Alberdi afianzado) | Bachillerato, Comercial, Magisterio (hasta 1968), Nivel Inicial, Primario (Departamento de Aplicación) | Nacional |
| 1993-1994 | Escuela Nacional de Comercio de Deán Funes (paralela al Nacional) | Peritos Mercantiles (diurno y nocturno) | Nacional (separada administrativamente) |
| 1995 | Ex Colegio Nacional y Ex Escuela Nacional de Comercio | Transferencia a la provincia | Provincial |
| 1996-Presente | Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi | Nivel Inicial, Primario, Secundario (diversas modalidades), Superior | Provincial |
Celebrando 75 Años de Historia
El año 2023 marcó un hito significativo en la vida de la institución: la celebración de sus 75 años desde la creación formal del Colegio Nacional Mixto en 1948. Una fecha que, aunque es una de las tantas en su rica historia, sirve como punto de referencia para conmemorar la larga trayectoria educativa.
Las celebraciones organizadas en torno a este aniversario reflejan el orgullo y el sentido de pertenencia de la comunidad educativa. Actividades como la presentación de la Bandera Institucional, el acto protocolar con invitados y la inauguración de un mural, una cena show, la presentación de libros, la participación en desfiles cívicos-militares y la organización de congresos pedagógicos demuestran la vitalidad y el compromiso de la Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi con su legado y con el futuro de la educación en Deán Funes.
Preguntas Frecuentes sobre la Creación y Evolución
La compleja historia de la escuela puede generar algunas dudas comunes. Aquí respondemos algunas de ellas:
¿Quién creó la primera institución que dio origen a la Escuela Juan B. Alberdi?
La iniciativa original, el «Instituto Municipal de Enseñanza Secundaria Deán Funes», fue una iniciativa privada encabezada por el Dr. Orfilio Moreyra Ross en 1934.
¿Cuándo se usó por primera vez el nombre «Juan Bautista Alberdi»?
El nombre «Instituto Juan Bautista Alberdi» surgió en 1946, impulsado por la Asociación Pro Instituto de Enseñanza Secundaria.
¿Cuándo se convirtió en Colegio Nacional?
Se transformó jurídicamente en «Colegio Nacional Mixto» por un decreto nacional en 1948, comenzando a funcionar como tal en 1949. Este decreto formalizó una institución que ya existía localmente.
¿Cuándo se le impuso formalmente el nombre de «Juan Bautista Alberdi» al Colegio Nacional?
Aunque el instituto incorporado ya lo usaba, la imposición formal del nombre «Juan Bautista Alberdi» al Colegio Nacional ocurrió en 1960, con participación activa de los alumnos.
¿Cuándo pasó a ser Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi y de qué dependencia?
La institución actual, la «Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi», se conformó en 1996 a partir de la fusión de dos escuelas transferidas a la Provincia de Córdoba en 1995. Por lo tanto, depende de la jurisdicción provincial.
¿La escuela siempre tuvo todos los niveles educativos?
No. Comenzó como secundaria. Luego incorporó anexos Comercial y Magisterio. El Departamento de Aplicación (primario y preescolar) surgió en 1967. El Nivel Inicial se creó formalmente en 1981. La estructura actual con Nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior se consolidó tras la fusión en 1996.
Una Historia de Evolución y Compromiso
La historia de la Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi es mucho más que una cronología de nombres y fechas; es la narración de un proyecto educativo que supo adaptarse, crecer y responder a las necesidades de su tiempo. Desde la visión inicial del Dr. Moreyra Ross y la iniciativa privada, pasando por la organización de asociaciones, la incorporación a estructuras mayores, la transformación en colegio nacional, la diversificación de su oferta y, finalmente, la fusión y consolidación como Escuela Normal Superior provincial, cada etapa ha contribuido a forjar la identidad de esta institución emblemática de Deán Funes.
Con 75 años celebrados desde su formalización nacional en 1948, y una historia que se remonta aún más atrás, la Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi se proyecta hacia el futuro, honrando su pasado y el esfuerzo de todos aquellos que, en distintas épocas y con diferentes roles, hicieron posible su existencia y su crecimiento.
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