12/03/2019
El Colegio San Agustín, específicamente la sede ubicada en Biñan, Filipinas, es una institución educativa con una rica historia arraigada en la tradición agustiniana. Para responder directamente a la pregunta fundamental sobre su pertenencia, este colegio fue incorporado y donado a la Provincia Agustiniana del Santo Niño de Cebú, Filipinas. Esta provincia religiosa de la Orden de San Agustín es la entidad propietaria y gestora detrás de la operación y filosofía educativa del colegio.
Fundado formalmente con su incorporación el 16 de noviembre de 1984, el Colegio San Agustín – Biñan comenzó sus operaciones educativas en junio de 1985. Se estableció en un extenso terreno de cinco hectáreas, generosamente donado por un desarrollador privado a la mencionada provincia agustiniana. Sus inicios fueron modestos, funcionando como una escuela mixta que atendía a estudiantes de preescolar hasta tercer grado. La primera plantilla de personal estaba compuesta por veinte laicos y tres sacerdotes administradores, dedicados a las necesidades de 646 estudiantes iniciales.
Los Primeros Pasos y el Crecimiento Inicial
Los administradores fundadores que guiaron al colegio en sus primeros años fueron el Reverendo Rodolfo P. Sicio, OSA, quien fungió como Rector y Director; el Reverendo Alfredo Jubac, OSA, como tesorero; y el Reverendo Marcelino Malana, OSA, encargado de la orientación y la coordinación deportiva. Entre el personal pionero, destacaron Miss Doris S. Calog, quien ocupó roles clave como Registradora, Subdirectora y Coordinadora Académica de todos los departamentos, y la Sra. Nelia O. Villodres, una de las primeras maestras de preescolar (desde 1985) que aún permanece vinculada a la escuela. El departamento de preescolar, que formó parte del colegio desde el inicio de sus operaciones en junio de 1985, tuvo un comienzo con 290 alumnos. Este departamento experimentó una expansión continua, aumentando su estructura y el número de alumnos año tras año. La adaptación y mejora del currículo fue una constante para responder a las necesidades cambiantes de los estudiantes. La matrícula total del colegio alcanzó su punto máximo en 790 estudiantes durante el año académico 1992–1993. Ante este crecimiento, se implementaron medidas apropiadas para gestionar eficazmente la creciente población estudiantil y sostener el estándar mejorado de instrucción. Se establecieron procedimientos de selección rigurosos tanto para la admisión de alumnos como para la contratación de profesores, asegurando así la calidad educativa y el ambiente formativo.
Símbolos y Valores Agustinianos
La identidad del Colegio San Agustín está profundamente ligada a la figura de San Agustín de Hipona y a los valores de la Orden Agustiniana. Esto se manifiesta claramente en el escudo y los símbolos de la escuela:
- Águila Dorada: Representa el intelecto elevado de San Agustín, simbolizando su mente aguda y su capacidad teológica y filosófica, como un águila que se eleva.
- Corazón: Simboliza el amor y la caridad, considerados la primera regla de San Agustín, enfatizando la importancia del amor a Dios y al prójimo.
- Báculo y Mitra: Representan el cargo episcopal de San Agustín, reconociendo su rol como obispo de Hipona.
- Libro: Simboliza los numerosos escritos de San Agustín y su profunda erudición como escritor, lo que le valió ser reconocido como uno de los más grandes Doctores de la Iglesia.
- Tolle Lege, Tolle Lege: Esta frase en latín, que significa "Toma y lee, toma y lee", evoca las palabras que San Agustín escuchó, las cuales fueron fundamentales en su conversión al catolicismo en el año 386 d.C.
- Colores: El rojo representa el coraje y la valentía, mientras que el dorado simboliza la victoria sobre el mal, reflejando la lucha espiritual y la superación.
- Virtus et Scientia: Este es el lema tradicional de los agustinianos, que significa "Virtud y Ciencia". Representa los dos pilares fundamentales del enfoque educativo agustiniano, buscando formar individuos íntegros tanto en carácter moral como en conocimiento intelectual.
Programas Educativos: De Preescolar a la Universidad
El Colegio San Agustín – Biñan ha expandido significativamente su oferta educativa desde sus inicios, abarcando ahora todos los niveles desde preescolar hasta la educación superior. La institución sigue el Currículo Básico de Educación K a 12 (Kindergarten a Grado 12) desde el año académico 2012–2013, alineándose con las reformas educativas nacionales en Filipinas. Este currículo se implementó progresivamente, comenzando con los grados 1 y 7.
Departamento de Preescolar
Incluye los niveles de Nursery, Pre-Kinder y Kinder. Fue el punto de partida del colegio y ha crecido y adaptado su estructura y currículo a lo largo de los años.
Departamento de Primaria (Grade School)
Abarca los Grados 1 a 6. Las ofertas curriculares se modifican para incluir asignaturas como Computación y Vida Cristiana (Christian Living), integrando la tecnología y los valores morales en la formación básica.
Departamento de Secundaria Inferior (Junior High School)
Comprende los Grados 7 a 10. El currículo se enriquece con asignaturas como Educación en Valores Cristianos, Estadística, Geometría, Álgebra Avanzada con Trigonometría, Investigación y Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). La Robótica también se incluye para potenciar las habilidades en TIC, Matemáticas y Ciencias. Es importante destacar que, a partir del año académico 2024-2025, implementarán el nuevo Currículo Matatag para séptimo grado, el cual se centra en tres asignaturas principales: Inglés, Matemáticas y Ciencias.
Departamento de Secundaria Superior (Senior High School)
Cubre los Grados 11 y 12, preparando a los estudiantes para la educación terciaria o la vida laboral. Ofrece diversas trayectorias:
- Trayectoria Académica:
- Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM)
- Contabilidad y Gestión Empresarial (ABM)
- Humanidades y Ciencias Sociales (HUMSS)
- Trayectoria Técnica-Vocacional-Vida (Tech-Voc-Liv):
- Tecnologías de la Información y Comunicación (ICT)
- Economía del Hogar (Home Economics - HE)
- Trayectoria Deportiva (Sports track)
Centro para Estudiantes Internacionales (ISC)
Reconociendo la creciente presencia de estudiantes de diversas nacionalidades, se creó el Centro para Estudiantes Internacionales, anteriormente conocido como Oficina para Estudiantes Internacionales (ISO). Obtuvo su licencia de la Oficina de Inmigración el 28 de abril de 2005 y comenzó a operar formalmente en junio de 2008. Este centro atiende a estudiantes de una amplia gama de países, incluyendo Canadá, China, Finlandia, Alemania, India, Italia, Japón, Papúa Nueva Guinea, Singapur, Corea del Sur, Taiwán, Tailandia, Reino Unido, Estados Unidos y Emiratos Árabes Unidos. El ISC ofrece programas adaptados a las necesidades de estos estudiantes, como:
- Programa de Clase Regular
- Programa de Intervención
- Programa de Idioma Inglés
- Programas Especiales de Artes de la Comunicación (I, II, III)
- Programa Especial de Idioma Filipino
- Estudios Sociales para Estudiantes Internacionales
- Programa Sit-in (acompañamiento) para Estudiantes Internacionales
Departamento Universitario (College Department)
El departamento de educación superior abrió sus puertas en el año académico 1998-1999. Inicialmente ofreció 12 cursos, incluyendo diez programas de licenciatura y dos cursos asociados. Sin embargo, para el año académico 2001–2002, el colegio optimizó su oferta, centrándose en seis cursos principales. Los primeros programas que recibieron reconocimiento oficial de la Comisión de Educación Superior (CHED) el 19 de octubre de 2001 fueron Licenciatura en Servicio Exterior, Licenciatura en Ciencias de la Computación, Licenciatura en Psicología, Licenciatura en Turismo y Licenciatura en Gestión Hotelera y de Restaurantes. Posteriormente, se añadió la Licenciatura en Artes de la Comunicación el 26 de junio de 2001, seguida por la Licenciatura en Tecnologías de la Información y la Licenciatura en Administración de Empresas en el año académico 2003–2004.
Actualmente, el departamento universitario ofrece una variedad de programas, que incluyen:
- Licenciatura en Artes de la Comunicación
- Licenciatura en Ciencias de la Administración de Empresas con especialización en Gestión de Marketing
- Licenciatura en Ciencias de la Computación
- Licenciatura en Servicio Exterior
- Licenciatura en Gestión Hotelera y de Restaurantes
- Licenciatura en Tecnologías de la Información
- Licenciatura en Psicología
- Licenciatura en Turismo
Preguntas Frecuentes sobre el Colegio San Agustín – Biñan
- ¿Quién es el propietario del Colegio San Agustín – Biñan?
- El colegio pertenece a la Provincia Agustiniana del Santo Niño de Cebú, Filipinas, una entidad de la Orden de San Agustín.
- ¿Cuándo se fundó el colegio?
- Fue incorporado el 16 de noviembre de 1984 e inició operaciones en junio de 1985.
- ¿Dónde está ubicado?
- Se encuentra en Biñan, Filipinas.
- ¿Qué niveles educativos ofrece?
- Ofrece educación desde preescolar hasta la universidad, incluyendo primaria, secundaria inferior y superior.
- ¿Qué significa el lema "Virtus et Scientia"?
- Es el lema agustiniano que significa "Virtud y Ciencia", representando los dos pilares de su educación: formación moral e intelectual.
- ¿El colegio admite estudiantes internacionales?
- Sí, cuenta con un Centro para Estudiantes Internacionales dedicado a atender y ofrecer programas adaptados a alumnos de otros países.
- ¿Qué programas universitarios se ofrecen?
- Ofrece licenciaturas en áreas como Comunicación, Administración de Empresas, Ciencias de la Computación, Servicio Exterior, Gestión Hotelera y de Restaurantes, Tecnologías de la Información, Psicología y Turismo.
En resumen, el Colegio San Agustín – Biñan es una institución educativa católica gestionada por la Provincia Agustiniana del Santo Niño de Cebú. Desde su fundación, ha crecido para ofrecer una educación integral basada en los principios de virtud y ciencia, sirviendo a estudiantes locales e internacionales a través de sus diversos departamentos y programas académicos.
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