Colegio de Tigre Finalista Mundial 2024

En la búsqueda constante de la excelencia educativa y un impacto positivo en la comunidad, una institución argentina ha logrado un reconocimiento sin precedentes a nivel global. El Colegio María de Guadalupe, ubicado en General Pacheco, Tigre, se ha convertido en el primer establecimiento del país en ser seleccionado como finalista en los prestigiosos World’s Best School Prizes 2024. Este logro lo posiciona entre las escuelas más destacadas del mundo en la categoría de Colaboración Social, compitiendo con renombradas instituciones de Estados Unidos y Brasil.

Este hito no es casualidad, sino el resultado de un proyecto educativo profundamente arraigado en su contexto y dedicado a transformar vidas a través de la educación inclusiva e innovadora. Fundado en 2012, el colegio nació de una visión clara: crear un espacio que ofreciera una propuesta diferente, capaz de acompañar a cada estudiante y su familia de manera integral, superando las barreras socioeconómicas y culturales del entorno.

El Prestigioso World’s Best School Prize

Los World’s Best School Prizes son considerados uno de los certámenes más importantes a nivel mundial en el ámbito educativo. Organizados por T4 Education, en alianza con Accenture, American Express y Yayasan Hasanah, estos premios reconocen a escuelas de todo el planeta que están realizando contribuciones sobresalientes en cinco categorías principales: Colaboración Social, Acción Ambiental, Innovación, Superación de la Adversidad y Apoyo a Vidas Saludables. Ser finalista en cualquiera de estas categorías ya es un logro extraordinario, dado el riguroso proceso de selección y la gran cantidad de participantes de diversas naciones.

El Colegio María de Guadalupe ha sido destacado específicamente en la categoría de Colaboración Social, un reconocimiento a su profundo vínculo con la comunidad de General Pacheco, particularmente en las inmediaciones del barrio popular Las Tunas. La nominación subraya la manera en que la escuela trabaja codo a codo con las familias, organizaciones locales y otros actores sociales para abordar los desafíos que enfrentan sus estudiantes y crear un ecosistema de apoyo integral.

En esta etapa final de la competencia, la institución argentina se enfrenta a dos escuelas de gran relevancia internacional: la escuela secundaria Salomé Ureña Leadership Academy (MS 322) de Nueva York, Estados Unidos, y la Escola Estadual Deputado Pedro Costa de San Pablo, Brasil. Esta terna representa lo mejor de las prácticas de colaboración comunitaria en el ámbito educativo a nivel global.

Los ganadores de cada categoría recibirán un premio de 10.000 dólares, un monto significativo que, como veremos, el colegio argentino ya tiene planes claros de cómo invertir para seguir potenciando su propuesta educativa.

Un Modelo Educativo Centrado en el Estudiante y su Contexto

La historia del Colegio María de Guadalupe comenzó en 2012, impulsada por María Paz Mendizabal a través de su Fundación María de Guadalupe. Como trabajadora social en un Centro de Apoyo Familiar del barrio Las Tunas, María Paz identificó la necesidad urgente de una escuela que ofreciera más que el currículo tradicional; se necesitaba un espacio inclusivo, innovador, con una propuesta de jornada completa desde primer grado y, fundamentalmente, con un trabajo muy cercano y comprometido con las familias.

Este enfoque se materializa en un plan de estudios integral que no solo abarca las áreas académicas convencionales, sino que también toma en cuenta el contexto socioeconómico y las necesidades particulares de cada estudiante. La escuela se propone acompañar a los alumnos de manera contenida, brindando apoyo no solo en lo educativo, sino también en lo emocional y social. La directora de Desarrollo Institucional, María Luz Diez, enfatiza que el colegio trabaja «mano a mano con las familias para ir atravesando complejidades», reconociendo que la educación de un niño o adolescente es una tarea compartida entre la escuela y el hogar.

La doble jornada es un pilar fundamental de esta propuesta, ya que permite ofrecer un abanico educativo mucho más amplio. Además de las materias curriculares, los estudiantes participan en actividades y talleres que desarrollan la educación emocional, digital, artística y deportiva. Este enfoque holístico busca formar personas íntegras, preparadas para los desafíos del siglo XXI y conscientes de su propio bienestar y el de su comunidad.

Preparando el Futuro: Los Itinerarios Profesionalizantes

Uno de los elementos más distintivos e innovadores del plan de estudios del Colegio María de Guadalupe es el desarrollo de un proyecto de vida para cada estudiante. Este proyecto se construye a través de diferentes propuestas de itinerarios profesionalizantes que los alumnos pueden elegir como complemento a su título de Bachillerato en Ciencias Sociales.

Estos itinerarios ofrecen formaciones prácticas y con salida laboral o de estudio superior, tales como:

• Programación
• Realización Audiovisual
• Medioambiente
• Administración

Los estudiantes deben elegir al menos dos de estas propuestas durante su paso por la secundaria. Esta elección no es aleatoria; se realiza en el marco de un acompañamiento personalizado que ayuda a cada joven a identificar sus intereses, habilidades y aspiraciones. El objetivo es claro: preparar a los chicos de manera más pragmática para su inserción en el mundo del trabajo o para continuar estudios superiores, brindándoles herramientas concretas y experiencias relevantes.

Este enfoque personalizado es una bandera del colegio. María Luz Diez subraya que en María de Guadalupe, «cada estudiante tiene un nombre propio». No se trata solo de una frase; es una realidad que se vive día a día, donde cada historia individual es valorada y acompañada integralmente por el equipo docente y directivo.

Un ejemplo conmovedor de esta transformación es el caso de Flor, una exalumna que al principio pensaba en seguir atendiendo el kiosco familiar y que, gracias al acompañamiento del colegio, se convirtió en la primera de su familia en terminar el secundario. Su camino continuó con un empleo en Volkswagen y ahora se está formando para ser azafata, persiguiendo el sueño de conocer el mundo. Historias como la de Flor validan el impacto profundo y duradero del modelo educativo del María de Guadalupe.

Financiamiento y Accesibilidad: Un Modelo Solidario

El Colegio María de Guadalupe es una escuela pública de gestión privada. Esto implica que, si bien recibe una subvención estatal para cubrir los cargos docentes de primaria y secundaria, su funcionamiento y sus programas innovadores dependen en gran medida de otras fuentes de financiamiento.

Los padres que pueden, abonan un arancel, que se define como «cuota social». Sin embargo, el colegio cuenta con un robusto programa de becas que se renueva cada seis meses. Este sistema, sumado al aporte de donantes (empresas, particulares, alianzas estratégicas) y la colaboración de las propias familias, permite sostener el proyecto y, lo más importante, garantizar la accesibilidad.

«Nadie se queda afuera por un tema económico», afirma categóricamente Luz Diez. Este compromiso con la inclusión es central en la misión del colegio y es lo que le permite servir a una comunidad diversa, brindando oportunidades educativas de calidad a jóvenes que de otra manera quizás no tendrían acceso a una propuesta similar.

Más Allá de Tigre: La Expansión del Modelo

El éxito y el impacto del Colegio María de Guadalupe en Tigre han impulsado a la Fundación María de Guadalupe a expandir su labor. Este año, en marzo de 2024, la Fundación abrió una segunda escuela en Garín, el Colegio Rosario Vera Peñaloza. Esta nueva institución busca replicar y adaptar el modelo de éxito desarrollado en Tigre, llevando su propuesta educativa inclusiva e innovadora a otra comunidad que también presenta desafíos socioeconómicos importantes.

Invertir en el Futuro: ¿Qué Harían con el Premio?

Si el Colegio María de Guadalupe resultara ganador en la categoría de Colaboración Social y recibiera los 10.000 dólares del premio, la institución ya tiene planes concretos para invertir ese dinero. La prioridad sería adquirir equipamiento tecnológico, específicamente notebooks, que serían destinadas a los estudiantes del nivel secundario. Esta inversión no solo mejoraría la calidad de la educación digital, sino que también sería fundamental para los itinerarios profesionalizantes y para facilitar la inclusión laboral de los egresados.

Además del impacto económico directo, desde la escuela destacan el valor intangible de la difusión y el prestigio que otorga ser finalista y, potencialmente, ganador. Esta visibilidad abre puertas a la generación de redes, alianzas y sinergias con otras escuelas e instituciones a nivel nacional e internacional, potenciando aún más el alcance y la sostenibilidad del proyecto.

Los ganadores de los World’s Best School Prizes 2024 se darán a conocer en octubre. Tanto los finalistas como los ganadores serán invitados a participar en la reconocida conferencia global educativa World Schools Summit, que se celebrará el 23 y 24 de noviembre en Dubai. Esta cumbre representa una oportunidad invaluable para compartir experiencias, aprender de otras escuelas líderes y fortalecer lazos con la comunidad educativa global.

Preguntas Frecuentes sobre el Colegio María de Guadalupe

A continuación, respondemos algunas preguntas comunes sobre esta destacada institución:

¿Dónde se ubica el Colegio María de Guadalupe?

El colegio se encuentra en General Pacheco, partido de Tigre, en la provincia de Buenos Aires, Argentina. Está situado en las inmediaciones del barrio popular Las Tunas.

¿Cuándo fue fundado el Colegio María de Guadalupe?

La institución fue fundada en el año 2012 por iniciativa de María Paz Mendizabal a través de la Fundación María de Guadalupe.

¿Es una escuela pública o privada?

Es una escuela pública de gestión privada. Recibe una subvención estatal para los cargos docentes, pero se sostiene también con el aporte de donantes, empresas, alianzas y las familias, a través de un sistema de cuota social y becas.

¿Cómo se financia el colegio?

Se financia a través de una subvención estatal, donaciones de empresas y particulares, alianzas estratégicas y el pago de una cuota social por parte de las familias que pueden hacerlo. Cuenta con un programa de becas para garantizar que ningún estudiante quede excluido por motivos económicos.

¿Qué hace que este colegio sea único?

Su modelo educativo integral y contextualizado, la jornada completa desde primer grado, el trabajo estrecho con las familias, el enfoque en educación emocional, digital, artística y deportiva, los itinerarios profesionalizantes para el proyecto de vida de cada estudiante, y un fuerte compromiso con la inclusión y la atención personalizada de cada alumno.

¿Qué son los World’s Best School Prizes?

Son premios globales que reconocen a escuelas destacadas en diversas categorías, como Colaboración Social, Acción Ambiental, Innovación, Superación de la Adversidad y Apoyo a Vidas Saludables. Son organizados por T4 Education y patrocinados por importantes empresas.

¿En qué categoría es finalista el Colegio María de Guadalupe?

Es finalista en la categoría de Colaboración Social, que reconoce el trabajo de la escuela en conjunto con su comunidad para mejorar la vida de sus estudiantes y el entorno.

¿Qué harían con el dinero del premio si ganaran?

Tienen previsto invertirlo principalmente en la adquisición de notebooks para los estudiantes del nivel secundario, buscando potenciar la educación digital y la inclusión laboral.

¿Cuándo se conocerán los ganadores?

Los ganadores de todas las categorías serán anunciados en octubre de 2024.

El reconocimiento del Colegio María de Guadalupe en los World’s Best School Prizes no solo es un orgullo para Tigre y Argentina, sino también una inspiración que demuestra el poder transformador de una educación comprometida, inclusiva y arraigada en su comunidad. Su modelo es un testimonio de que es posible ofrecer oportunidades de calidad y preparar a los jóvenes no solo académicamente, sino también como ciudadanos activos y conscientes de su potencial y su entorno.

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